“教者，效也。上为之，下效之。”牢牢抓住领导干部这个“关键少数”，才能带动“绝大多数”。当前，世界之变、时代之变、历史之变，要求领导干部要更加善于从政治上分析问题、解决问题。政治能力不是与生俱来、一蹴而就的，必须常抓不懈，持之以恒加强理想信念、党的政治纪律、政治规矩教育，引导领导干部悟透以人民为中心的发展思想，树立和践行正确政绩观，以奋发有为的精神状态干事创业。
政治能力训练是对思想、行为的训练，要突出思想引领深化认识，深入推进新时代党的创新理论武装这个铸魂工程，把“六个坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训教学安排、教学内容、教材开发的“纲”和“魂”，贯穿领导干部理论学习、教育培训的全过程各方面。要突出分层分类组训施训，深入实施“一把手”政治能力提升计划，探索建立政治能力指标体系、上下联动组训施训，有计划、有侧重地把各项任务和工作面临的政治形势、需要的政治要求，深化、内化、转化到训练中，产生强烈的“物理裂变”“化学反应”。
实践实干是提升政治能力、锤炼政治担当最好的课堂。要充分发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持“教、学、做”合一，教育引导领导干部自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把学习与实践结合起来，以知促行、以行促知、知行合一。要注重在解决实际问题、经历现实斗争考验过程中提升政治敏锐性、锻炼政治鉴别力，始终把政治标准放在第一位，推动训练成果进入领导班子和干部队伍建设实践，确保干部队伍政治上信得过、靠得住、能放心。
（来源：中国组织人事报）
