2022年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》，明确了以县城为重要载体的城镇化建设的发展目标和具体任务。县城是我国城镇体系的重要组成部分，是城乡融合发展的关键支撑，对促进新型城镇化建设、构建新型工农城乡关系具有重要意义。推进县城建设将引导农业转移人口就近城镇化，完善大中小城市和小城镇协调发展的城镇化空间布局。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市党政干部。
【培训师资】授课教师由高校具有博士学位、副教授及以上职称的教师，以及相关行业、领域的资深专家担任。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】高校颁发的继续教育结业证书。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
| 课程内容（仅供参考，可根据需求定制） | 天数 |
| 新时代县域城镇化的系统认识——《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》政策解读 | 半天 |
| 以县城为重要载体的城镇化：集聚和宜居的融合 | 半天 |
| 以县城为重要载体的城镇化：城镇经济与人口迁移 | 半天 |
| 县城建设管理的现状、问题及对策 | 半天 |
| 从美丽乡村、美丽县城到特色小镇 | 半天 |
| 基于城镇化趋势的县城基础设施战略布局思考 | 半天 |
| 培育发展特色优势产业，促进县城就业创业 | 半天 |
| 强化公共服务供给，增进县城民生福祉 | 半天 |
| 加强历史文化和生态保护，提升县城人居环境质量 | 半天 |
| 提高县城辐射带动乡村能力，促进县乡村功能衔接互补 | 半天 |
| 共同富裕视域下的“双循环”与城镇化 | 半天 |
| 新型城镇化建设与集约、绿色、智慧、文明的理论与实践 | 半天 |
| 新型城镇化与小城镇建设的创新路径与实践 | 半天 |
| 新型城镇化进程中的智慧、韧性、美丽、文明的共同创建 | 半天 |
| 全球碳中和背景下中国城镇化的绿色再造 | 半天 |
| 新型城镇化与区域中心城市建设 | 半天 |
| 新型城镇化和产城融合发展融资模式 | 半天 |
| 新型城镇化的基本公共服务空间平台打造 | 半天 |
| 中国的城镇化与城市群 | 半天 |
| 乡村振兴与城镇经济的融合发展 | 半天 |
【培训保障】
1、办学设施：现有学术报告厅、多功能培训室、会议室、情景模拟室等各类教室，为教育培训提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除高校校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有自助食堂、接待餐厅、清真餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。
【全过程质量管理】
1、培训前：组建项目工作组全程服务，并公布联系方式以及时协调解决问题；成立班委会，明确班委的工作任务与要求。
2、培训中：班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告；建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后：将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况，形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。
【联系方式】
13522593111
